Projeto:Conhecendo o Caminho da Leitura

Público-alvo


Alunos matriculados na Escola Municipal Manoel Martins, do 4º e 5º ano do ensino fundamental.



Justificativa


As dificuldades dos alunos em interpretar e compreender textos apontam para a necessidade de um trabalho específico nesta área, que garanta o desenvolvimento da habilidade de ler, interpretar, expressar-se na escrita e oralmente.
O domínio da língua oral e escrita é importante para a participação social, pois é a partir dele que o ser humano adquire e aprimora o conhecimento.
A utilização da tecnologia (computador), pelo fascínio e curiosidade que ele causa nos alunos como recurso no domínio da leitura e escrita.


Objetivos Gerais


Promover o gosto pela leitura,
Sentir prazer com a leitura a partir deste trabalho;
Ler com mais fluência, e assim interpretar melhor, prestar atenção no interior do texto;
Adquirir a técnica da leitura;
Ampliar o vocabulário, saber perguntar, responder com base sólida, estar sempre a par dos acontecimentos.



Objetivos Específicos


Formar alunos-multiplicadores de leituras;
Estimular a leitura por prazer, por meio de atividades lúdicas;
Desenvolver estratégias de leitura/produção de textos e hipertextos;
Oferecer subsídios na leitura de diferentes textos ampliados para leitura em grupo, Fomentar o gosto pela leitura, em educadores e alunos, implementando práticas leitoras ricas e diversificadas em todas as áreas do conhecimento;
Sensibilizar, difundir e favorecer a leitura nos espaços pedagógicos e comunitários, permitindo que a linguagem seja um fator interativo, ampliando o repertório dos que lêem e constroem a sua própria história cidadã;
Propiciar a formação de educadores, alunos leitores e produtores de textos nas diversas áreas do conhecimento;
Oportunizar aos sujeitos leitores, a possibilidade de repensar o real, pela compreensão mais aprofundada dos aspectos que o compõem, através das várias oportunidades de leitura;
Estimular o gosto pela leitura vivenciando emoções, fantasias e imaginação, compreendendo que se escreve para que alguém leia;
Desenvolver as capacidades das habilidades lingüísticas: falar, escutar, ler e escrever;
Incentivar os educando a participar dos concursos de leitura e redação promovidos pelas entidades educativas;




Metodologia e estratégia de ação.


Para que se possa formar leitores e escritores competentes é necessário um trabalho sistemático, planejado, com materiais de leitura diversificados e atrativos. Alguns procedimentos são indispensáveis para que possamos mobilizar internamente os alunos, fazendo-os descobrir que tanto a leitura, quanto a escrita são importantes, e quanto mais domínio tiverem sobre elas, mais autonomia terão para adquirir informações, estudar, divertir-se e aprender:
Realizar o trabalho com alunos do 4º e 5º ano do ensino fundamental, separados por turma alunos, um encontro semanal com uma hora de duração para cada turma, e mais uma hora reservada para o planejamento;
Trabalhar com textos divertidos, relaxantes sem a cobrança habitual da sala de aula;
Organizar leitura de textos e trabalhar com questões interpretativas do texto e abrir debates e seminários que ajudem a compreender melhor o texto.
Utilizar a tecnologia como atrativo positivo de ferramenta no aprendizado do aluno e nas descobertas do mundo da leitura.

AGRADECIMENTO


QUERO AGRADECER A TODOS OS FUNCIONÁRIOS, PROFESSORES E COMUNIDADE EM GERAL QUE PARTICIPARAM DA 1ª CAMINHADA COMUNITÁRIA REALIZADA NO DIA 31 DE MARÇO. FOI UM EVENTO RIQUÍSSIMO, POIS FOI UM MOMENTO EM QUE TODOS PUDERAM PARTICIPAR E CONTRIBUIR DE ALGUMA FORMA NA EDUCAÇÃO DE NOSSOS ALUNOS.
GRATO PELA COLABORAÇÃO E EMPENHO DE TODOS!
CARLOS CRESPO
DIRETOR

A escola Municipal Manoel Martins desenvolve o projeto de incentivo a leitura, através da realização de uma série de atividades, colocando os alunos em contato com os livros, proporcionando uma aprendizagem diferenciada, podendo ser empregada como mecanismos de lazer, cultura e formação.Os alunos terão acesso a diferentes tipos de leitura, livros, jornais, revistas, filmes, dramatizações, documentários sobre biografias de escritores, numa programação que teve início dia 14/03 e se estenderá até o final do ano. No decorrer do projeto, os alunos estarão promovendo apresentações diversificadas e educativas no interesse de inspirar os alunos a adotar a leitura
como um tipo de distração fixa em seu cotidiano.O diretor Carlos Sérgio Crespo enfatiza, “ para as crianças isso se torna muito interessante, pois elas não se contentam apenas em ler e comentar,querem vivenciar, participar da historia, reescrever, representar .O fato de estarem em idade escolar intensifica esse efeito, pois no ambiente de estudo estão certamente predispostas às situações de formação e informação. Por esse motivo é que projetos dessa natureza dão certo. O trabalho afinado entre direção, coordenação pedagógica e demais segmentos da escola é fundamental para que o projeto funcione. Os planejamentos de aula deixaram de ser burocráticos e o envolvimento de todos os funcionários da escola diminuiu a resistência ao programa. Ele enfatiza o fato de que os alunos tinham dificuldades em ler, porém através da execução do projeto definiram o caminho. Nenhum funcionários ficou de fora: durante uma hora , uma vez por semana, o pessoal de limpeza, administrativos, cozinha e vigia interrompe suas atividades para fazer a leitura e conclui dizendo que pretende inserir toda a comunidade no projeto, inclusive os pais dos alunos.

DE ALMA LAVADA E EM AGRADECIMENTO



  • A Deus pela oportunidade de viver,trabalhar,amar,servir...
  • Aos nossos Administradores,pelo bom senso - o que é notório em toda pessoa que ocupa um cargo de chefia de uma grande equipe como é a nossa EDUCAÇÃO;
  • Aos nossos amigos e colegas de trabalho do dia-a-dia com os alunos;
  • Aos pais, responsáveis e alunos pelo que é hoje, a Escola M.Manoel Martins;
  • A comunidade jornalistas,vereadores,representantes da APM,instituições públicas e privadas que nos deram todo apoio quando solicitados.


    "Um bom Gestor precisa investir,buscar e superar a si mesmo,promovendo a construção do sucesso de sua equipe escolar". (Carlos Crespo)